Friedrichschule Durmersheim

Erste Hilfe an der Friedrichschule

Im Rahmen eines Erste-Hilfe-Projektes lernten die Kinder der Klasse 2b, dass jeder erste Hilfe leisten kann.
Mithilfe eingeladener Experten durften die Kinder sich über die richtige Wundversorgung, den Umgang mit Insektenstichen und deren Prophylaxe informieren. Sie lernten, dass auch ein Kind bei einem Unfall Hilfe leisten kann. Dank der Kooperation mit dem Deutschen Roten Kreuz in Rastatt durften die Kinder einen echten Notruf absetzen. Dabei mussten sie die nötigen Informationen melden. So lernten sie auf die wichtigen Fragen: Wo? Was? Wie viele Verletzte? Welche Verletzungen? eine Antwort zu geben und am Ende noch auf mögliche Rückfragen zu warten.
Glücklicherweise war das nur eine Übungssituation, welche vorher besprochen wurde. Am nächsten Tag kam der Rettungswagen trotzdem. In kleinen Gruppen konnten die Kinder nun den Rettungswagen von innen besichtigen. Ein besonderes Highlight war dabei das Probeliegen auf der Trage.
Für die Kinder waren das sehr spannende Eindrücke.

Besuch im Toccarion in Baden-Baden

In den letzten Schulwochen besuchten die vierten Klassen die Kindermusikwelt "Toccarion" im Festspielhaus in Baden-Baden.
Zu Beginn, im Teppichraum, erhielten wir Informationen wie Töne in unserem Körper gebildet werden. Im Experimentierraum waren Zwerchfell, Luftröhre und Stimmbänder nachgebildet, und wir konnten ausprobieren wie ein Ton entsteht. Weiter ging´s mit Mikrofonen, die unsere Stimmen verzauberten und mit Experimenten wie man mit Musik Gefühle ausdrücken kann. Im anschließenden Geräuscheraum nahmen wir von uns allen Stimmen und Geräusche auf, die wir im Rhythmusradar zu einem Klassenmusikstück zusammenfügen konnten.
Nun stand das Kennenlernen von Musikinstrumenten auf dem Programm. Auf Cajons spielten wir alle zusammen einen Rhythmus. Nun konnten wir alle Instrumente wie Gitarre, Geige, Cello, Kontrabass, Schlagzeug, Harfe, Klarinette, Saxofon, Oboe, Fagott, Horn und Trompete ausprobieren. Hier entstand der Wusch bei vielen Kindern, ein Instrument zu lernen.
Auf dem "Walking Piano" durften wir dann noch mit den Füßen Klavier spielen. Zum Schluss mussten wir noch bei einem Instrumenten-Quiz die Instrumente raten, die wir vorher selbst gespielt hatten.
Es hat uns sehr gut gefallen. Gerne würden wir da noch mal hingehen.
Geschrieben von Sina Schimmer und Benno Braun.